Professora Maria Tereza
Maria Tereza de Queiroz Piacentini é a responsável pelo conteúdo do sítio Língua Brasil desde a sua criação no ano 2000.
Catarinense de Joaçaba, reside há mais de 30 anos em Florianópolis. Formou-se em Letras pela Universidade Federal de Santa Catarina em 1973 e Mestre em Educação pela mesma instituição em 2004. Foi redatora oficial em várias repartições estaduais, como Casa Civil, Secretaria da Reconstrução, Coordenadoria dos Desportos, Secretaria da Educação, Assembleia Legislativa e Fundação Catarinense de Cultura; professora da AMATRA e coordenadora geral da ESMESC.
Trabalhou com redação e revisão de correspondência oficial por mais de vinte anos. Em 1989 foi responsável pela revisão gramatical da Constituição do Estado de Santa Catarina e no ano seguinte começou a publicar artigos sobre questões vernáculas em diversos órgãos de imprensa. Atualmente ministra cursos de Português, faz revisões de textos e mantém a coluna semanal Não Tropece na Língua, publicada neste sítio e em diversas revistas eletrônicas e jornais do País.
Livros e artigos de autoria da Profa. Maria Tereza:
A forma em evidência: estilo e correção em trabalhos acadêmicos. In: BIANCHETTI, Lucídio; MEKSENAS, Paulo. A trama do conhecimento: teoria, método e escrita em ciência e pesquisa. Campinas, SP: Papirus, 2008.
Língua Brasil: Não Tropece na Língua: crase, pronomes & curiosidades. Rio de Janeiro: Lucerna, 2003.
Só palavras compostas: manual de consulta e auto-aprendizagem. São Carlos, SP: EDUFSCar; Curitiba: Instituto Euclides da Cunha, 2000.
Só vírgula: método fácil em vinte lições. 3ª ed. São Carlos, SP: EDUFSCar, 2009.
Teve publicados, pela Coad/RJ e pela Vellenich/SP, em 1986, dez módulos da Instrução Técnica Programada - ITP "Português para Redação", edição esgotada.
Livros revisados pela Profa. Maria Tereza:
Antônio J. F. de Andrade. Energia e saúde – Do-in, fitoterapia e outras práticas alternativas. Florianópolis: Edipappi, 1994.
Chico Moura. Tatuagens – A trajetória de um imigrante brasileiro nos Estados Unidos. Porto Alegre: Nova Prova, 2007.
Dulce de Queiroz Piacentini. Direitos humanos e interculturalismo: Análise da prática cultural da mutilação genital feminina. Florianópolis: Conceito Editorial, 2008.
François Dubet. O que é uma escola justa? – A escola das oportunidades. Tradução de Ione Ribeiro Valle e revisão técnica de Maria Tereza de Queiroz Piacentini. São Paulo: Cortez, 2008.
Gladys Mary Ghizoni Teive. Uma vez normalista, sempre normalista – Cultura escolar e produção de um habitus pedagógico. Florianópolis: Insular: 2008.
Henrianne Barbosa. Eunice Michiles – A primeira senadora do Brasil. São Paulo: Artur Nogueira, 2006.
Ilka Boaventura Leite (org.). Ética e estética na antropologia. Florianópolis: Programa de Pós-graduação em Antropologia Social da UFSC, CNPq, 1998.
Ilka Boaventura Leite (org.). Negros no sul do Brasil – Invisibilidade e territorialidade. Florianópolis: Letras Contemporâneas, 1996.
Ione Ribeiro Valle. A era da profissionalização – Formação e socialização profissional do corpo docente de 1ª a 4ª série. Florianópolis: Cidade Futura, 2003.
José Ferreira Macedo. A alavanca para o sucesso – A teoria e a prática para bem administrar o presente e o futuro. Exemplo de um “case” de sucesso. Florianópolis: Terceiro Milênio, 1997.
José Zinder. Educar é apontar caminhos – Reflexões para o desenvolvimento da educação no Brasil. Florianópolis: 2000.
Luisa Tombini Wittmann. O vapor e o botoque. Florianópolis: Letras Contemporâneas, 2007.
Luiz Fernando de Queiroz. Vida em condomínio: 100 questões do dia-a-dia. Curitiba: JM Editora, 2001.
Marcelo Téo (org.). De arte – Crítica e crônica musical n’A Gazeta (Florianópolis, década de 1930). Florianópolis: Letras Contemporâneas, 2007.
Marcelo Téo. A vitrola nostálgica. Florianópolis: Letras Contemporâneas, 2007.
Marcilio Krieger (org.). Código Brasileiro Disciplinar do Futebol anotado e legislação complementar. Florianópolis: Terceiro Milênio, 1996.
Maria Cristina A. dos Santos Pessi. Questionando a livre-expressão. Florianópolis: FCC, 1990.
Neide Pelaez de Campos e Fabíola Cirimbelli B. Costa (orgs.). Artes visuais e escola – Para aprender e ensinar com imagens. Florianópolis: NUP/CED/UFSC, 2003.
Norberto Dallabrida e Ione Ribeiro Valle (orgs.). Ensino Médio em Santa Catarina – Histórias, políticas, tendências. Florianópolis: Cidade Futura, 2006.
Norberto Dallabrida (org.). Mosaico de escolas – Modos de educação em Santa Catarina na Primeira República. Florianópolis: Cidade Futura, 2003.
Norberto Dallabrida e Celso João Carminati (orgs.). O tempo dos ginásios: Ensino secundário em Santa Catarina (final do século XIX, meados do século XX). Campinas: Mercado das Letras; Florianópolis: UDESC – Universidade do Estado de Santa Catarina, 2007.
Paulo Rollo. Volta ao mundo em 8.000 dias. Blumenau/SC: Nova Letra, 2008.
Pedro A. Grisa. O poder da fé & a paranormalidade. Florianópolis: EDIPAPPI, 1996.
Perpétua Queiroz. Retratos de Família. Florianópolis, 2003.
Romano José Enzweiler. Os desafios de tributar na era da globalização. Florianópolis: Diploma Legal, 1998.
Sérgio da Costa Ramos. O plano surreal. Porto Alegre: Mercado Aberto / EDUFSCar, 1999.
Telma Anita Piacentini. O morro da caixa d’água – O significado político-pedagógico dos movimentos de educação popular na periferia de Florianópolis – Santa Catarina. Florianópolis: Ed. da UFSC, 1991.
Volnei Ivo Carlin. A face feminina do direito e da justiça. Florianópolis: OAB/SC Editora, 2006.
Volnei Ivo Carlin. Direito administrativo. Florianópolis: OAB/SC Editora, 2006. (Coleção Resumos Jurídicos).
Volnei Ivo Carlin. Os mecanismos de concreção dos princípios no âmbito do direito administrativo. In: CARLIN, Volnei Ivo (org.). Grandes temas do direito administrativo. Florianópolis: Conceito Editorial; Milennium Editora, 2009.
Walter Antonio Bazzo. Ciência, tecnologia e sociedade – E o contexto da educação tecnológica. Florianópolis: Editora da UFSC, 1998.
Zeina Rebouças Corrêa Thomé e Araci Hack Catapan. Trabalho & consumo – Para além dos parâmetros curriculares. Florianópolis: Insular, 1999.